header beckground

урок игра деньги и их функции 7 класс

Урок игра деньги и их функции 7 класс

Составил учитель истории и обществознания. Показать процесс развития денег от примитивных форм до современных модификаций.

урок игра деньги и их функции 7 класс

Развитие умения вступать в диалог, оперировать экономическими понятиями, отстаивать свое мнение. Развитие памяти, внимания, умения ясно выражать свои мысли и обыгрывать житейские ситуации. Продолжить формирование умений выделять главное, существенное в изучаемой теме, составляя синквейн. Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, поисковый, проблемный.

На уроке применяется технология критического мышления, информационно-коммуникативная технология, здоровьесберегающая технология.

Библиотека

Оборудование: проектор презентация к уроку; учебник Обществознание 7 класс под ред. Боголюбова Л. Основные термины: деньги, функции денег, виды денег, номинал, бартер, эквивалент, цена, ассигнация, банкнота, валюта. Спросите вы у школьника, Что значит экономика? Урок игра деньги и их функции 7 класс он, что правит бал. Там биржа, банк и капитал.

Нам знанья эти всем нужны. И этим знаньям нет цены. Каким бы словом вы назвали процесс, описанный мною в считалочке? Гимнастическую палку Поменяю на скакалку, А скакалку на машинку, А машинку на картинку, А картинку на стекляшку, А стекляшку урок игра деньги и их функции 7 класс бумажку, Ну а с нею, так и быть, Полагается водить. Кто хочет свой товар продать, тот с нею должен подружиться. И будут так товар хвалить, Что долго он не залежится.

урок игра деньги и их функции 7 класс

Сегодня у нас не совсем обычный урок, мы будем много путешествовать. В начале урока наш путь лежит в Москву XVII века, в кожевенную слободу, где расположились ремесленные мастерские. Продав на рынке свой товар, сапожник вернулся домой. Подсчитал выручку. Вся выручка оказалась подлинной, и урок игра деньги и их функции 7 класс решил спрятать свое богатство подальше. Скажите, что являлось богатством для ремесленника? Продолжим наше путешествие и отправимся в историю на много лет .

Несколько тысяч лет назад люди не знали, что такое деньги. Они просто обменивались друг с другом различными предметами. Гончары меняли горшки и кувшины. Кузнецы — наконечники для стрел, ножи, топоры.

Земледельцы — зерно, растительное масло, вино. Скотоводы - быков, овец, шерсть и кожи. Воины — победители - своих пленников.

урок игра деньги и их функции 7 класс

Но обмениваться очень сложно, ведь ценность вещей и продуктов разная. Она зависит от того, сколько труда затрачено, чтобы изготовить ту или иную вещь или продукт. За одного барана, например, можно было получить два топора, или одни штаны, или четыре кувшина.]

2020-03-04

view742

commentsCOMMENTS1 comments (view all)

азартные игры не на деньги в исламе

Урок игра деньги и их функции 7 класс

2020-03-13

Nigul

I will know, I thank for the help in this question.

add commentADD COMMENTS